الدمج الثقافي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: معايير ومؤشرات ونماذج قياسية. مجلَّة الإيسيسكو للُّغة العربيَّة, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 205–242, 2025. DOI: 10.70910/ijal2(1)7. Disponível em: https://ijal.icesco.org/index.php/journal/article/view/51.. Acesso em: 11 2026.