"تدريس القواعد النحوية العربية وفق المنهج التكاملي: قراءة تحليلية من منظور المدرسين". مجلَّة الإيسيسكو للُّغة العربيَّة, م 2, عدد 1, يونيو، 2025, ص 313-47, https://doi.org/10.70910/ijal2(1)10.