"تدريس القواعد النحوية العربية وفق المنهج التكاملي: قراءة تحليلية من منظور المدرسين". 2025. مجلَّة الإيسيسكو للُّغة العربيَّة 2 (1): 313-47. https://doi.org/10.70910/ijal2(1)10.