2025. تدريس القواعد النحوية العربية وفق المنهج التكاملي: قراءة تحليلية من منظور المدرسين. مجلَّة الإيسيسكو للُّغة العربيَّة. 2, 1 (2025), 313–347. DOI:https://doi.org/10.70910/ijal2(1)10.